„NEXT” na Łotwie

„NEXT” na Łotwie

7 – 10 X 2024 r. team projektu NEXT – Young NEETs shaping EXpectations for The Futer of Europe w składzie: Oliwier Skorupiński (4d), Maria Józenków (4d), Alicja Jakóbczyk (4b), Monika Filipiak (pedagog) spędził 4 dni w pięknym mieście Daugavpils w południowo – wschodniej części Łotwy. Towarzyszył im pan Krzysztof Hewak z Urzędu Miasta Bolesławiec, które koordynuje projekt.

Tym razem celem spotkania projektowego była analiza sytuacji związanej z konfliktami zbrojnymi w Europie, ze szczególnym uwzględnieniem wojny rosyjsko-ukraińskiej oraz konfliktu na Bliskim Wschodzie. Partnerzy projektu – Polska, Malta, Łotwa, Włochy, Portugalia, Cypr, Niemcy i Bułgaria – mieli za zadanie omówić wpływ napływu uchodźców na lokalne społeczności, młodzież oraz systemy edukacyjne, a także wymienić się najlepszymi praktykami w zakresie wsparcia psychologicznego, edukacyjnego
i integracyjnego.

Działania projektowe obejmowały szereg aktywności:

Rozmowy tematyczne – omówienie wyzwań związanych z integracją młodzieży uchodźczej w różnych krajach.

Warsztat tematyczny – warsztaty pod hasłem „Mapowanie wartości” oraz „Przełamywanie barier”, które koncentrowały się na identyfikacji wartości osobistych i społecznych oraz tworzeniu prototypów rozwiązań sprzyjających inkluzji.

Symulacja Parlamentu Europejskiego – uczestnicy wcielili się w role posłów reprezentujących różne ugrupowania polityczne i omawiali kwestie bezpieczeństwa, edukacji i integracji młodzieży uchodźczej.

Spotkania okrągłego stołu – dyskusje ekspertów na temat potrzeb uchodźców oraz zasobów wspierających integrację.

Spotkanie było cenną okazją do wymiany doświadczeń między partnerami projektu z ośmiu krajów europejskich. Uczestnicy pogłębili wiedzę na temat integracji młodzieży uchodźczej oraz wypracowali konkretne rozwiązania, które mogą być wdrażane w ich lokalnych społecznościach. Aktywności, takie jak symulacja Parlamentu Europejskiego, pozwoliły młodzieży zrozumieć mechanizmy współpracy międzynarodowej i znaczenie wartości społecznych w budowaniu otwartego społeczeństwa.

op. Monika Filipiak

 

Komentarze

komentarzy

Podobne wpisy

Jak nie czytam, jak czytam

Jak nie czytam, jak czytam

W ostatni piątek (12.06.2026) zrobiło się okienko pogodowe, które pozwoliło nam wyjść w plener z książką. Wszyscy uczniowie, którzy tego dnia przynieśli swoje lektury mogli całkiem legalnie wyjść poczytać na świeżym powietrzu. W ramach akcji Jak nie czytam, jak czytam wyszliśmy na szkolny orlik...

„Curiosity killed the cat”, czyli Public speaking contest 2026

„Curiosity killed the cat”, czyli Public speaking contest 2026

9 czerwca w VII Liceum im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego we Wrocławiu odbył się coroczny konkurs krasomówczy w języku angielskim organizowany przez stowarzyszenie nauczycieli języka angielskiego IATEFL Poland. Eliminacje w tym roku odbywają się we Wrocławiu, Krakowie, Lublinie, Gdańsku, Łodzi i...

Fascynująca chemia

Fascynująca chemia

2 czerwca uczniowie klasy 2c oraz 3 c wzięli udział w warsztatach naukowych przygotowanych przez Centrum Nauki Kopernik. Podczas spotkania uczestniczyli w kilku pokazach i doświadczeniach, między innymi „Atrakcyjne cząsteczki”, „O!świecenie” oraz „Naukowe świętowanie”. Warsztaty były częścią...